Zajęcia cykliczne
W roku szkolnym 2024/2025 w świetlicy Klinik Urologii i Neurochirurgii regularnie odbywają się zajęcia cykliczne pod hasłem „Smacznie, zdrowo, kolorowo”, których celem jest promowanie zdrowych nawyków żywieniowych wśród dzieci.
Podczas zajęć dzieci poznają wartości odżywcze warzyw, owoców oraz innych produktów spożywczych, uczą się rozróżniać grupy pokarmów i komponować zdrowy jadłospis. Dzieci aktywnie uczestniczą w zajęciach – wykonują prace plastyczne z motywem owoców i warzyw, układają piramidę zdrowego żywienia oraz tworzą kolorowe postacie z materiałów obrazujących zdrową żywność.
Poprzez zabawę, kreatywne działania i rozmowy, najmłodsi zdobywają wiedzę, która z pewnością zaowocuje dobrymi nawykami w przyszłości. Wspólne działania sprawiają dzieciom dużo radości, a jednocześnie uczą troski o zdrowie i świadomego odżywiania.
prowadzenie Sylwia Leszczyk
Uczymy dzieci programować
Program edukacyjny ,,Uczymy Dzieci Programować” to inicjatywa mająca na celu propagowanie nauki programowania wśród dzieci. Logiczne, algorytmiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów, szukanie różnych rozwiązań, analizowanie ich i wybieranie tych najbardziej optymalnych to umiejętności, które warto kształcić już od najmłodszych lat. Ich uniwersalność sprawia, że przydadzą się naszym dzieciom na każdym etapie ich życia.
Chcemy pokazać, że programowania można uczyć odpowiedzialnie, wplatając je do codziennych aktywności dydaktycznych, niezależnie od realizowanych aktualnie treści.
Adresaci programu:
Nauczyciele i ich podopieczni w przedszkolach, szkołach i innych placówkach o charakterze edukacyjnym oraz rodzice.
Cele:
Świadome, merytoryczne i metodyczne wprowadzanie elementów programowania i robotyki do zajęć dydaktycznych na różnych etapach edukacji (edukacja przedszkolna, edukacja wczesnoszkolna, szkoła podstawowa dla klas 4-8)
Dla nauczyciela:
- realizacja treści wynikających z podstawy programowej
- włączanie treści programistycznych w zajęcia dydaktyczne z zakresu różnych edukacji
- płynne przejście od programowania z ozobotem offline do pracy w środowisku ozoblockly.pl
- stopniowanie trudności zajęć
- nauka przez zabawę
różne formy realizacji zajęć: grupowa, zespołowa, indywidualna
Dla rodzica:
- propozycje krótkich aktywności, które może wykonać rodzic wspólnie z dzieckiem (co tydzień nowa propozycja zabawy)
- bezpłatny dostęp do specjalnie przygotowanych kart pracy i materiałów dodatkowych do druku
- krok po kroku opisany sposób zorganizowania zabawy oraz korzyści z niej płynące w odniesieniu do nauki podstaw programowania
- bezpłatne webinary (spotkania online), podczas których przybliżymy tematykę nauki programowania, a także twórczego i bezpiecznego korzystania z nowoczesnych technologii i zasobów sieci
- zajęcia otwarte dla dzieci i rodziców w większych miastach Polski
- dedykowana grupa na Facebook
- konkursy z nagrodami
KRAJOWI KOORDYNATORZY PROGRAMU: ANNA ŚWIĆ, RAFAŁ MITKOWSKI / EduSens
W PRZEDSZKOLU PROJEKT PROWADZĄ EWA BOJANEK, SYLWIA LESZCZYK
oraz BEATA KAZIMIERCZAK
rok szkolny 2024/2025
W roku szkolnym 2024/2025 realizowane były działania w ramach Ogólnopolskiego Programu „Kodowanie na dywanie” autorstwa Anna Świć.
Głównym celem programu było wprowadzenie dzieci w świat logicznego myślenia, planowania i rozwiązywania problemów poprzez zabawę oraz działania ruchowe i manualne.
Zajęcia w ramach programu realizowane w ciągu całego roku szkolnego. Dzieci z ogromnym entuzjazmem uczestniczyły w zadaniach polegających na kodowaniu tras na macie, odczytywaniu poleceń, tworzeniu układów kolorystycznych, a także rozwiązywaniu zagadek logicznych i budowaniu sekwencji działań. Dzięki różnorodnym aktywnościom przedszkolaki uczyły się przewidywania konsekwencji, wyciągania wniosków i wspólnego dochodzenia do celu – czyli kompetencji kluczowych dla ich przyszłości.
Program „Kodowanie na dywanie” okazał się nie tylko ciekawym urozmaiceniem codziennych zajęć, ale przede wszystkim skutecznym narzędziem rozwijającym u dzieci kreatywność, cierpliwość i umiejętność pracy zespołowej. Z dumą obserwowaliśmy, jak przedszkolaki podejmują coraz trudniejsze wyzwania, przełamują bariery i czerpią radość z odkrywania nowych rozwiązań.
Udział w tym programie potwierdził, że kodowanie może być nie tylko nauką, ale także znakomitą zabawą, która rozwija dzieci na wielu
W roku szkolnym 2024/2025 realizowane były działania w ramach Ogólnopolskiego Programu „Kodowanie na dywanie” autorstwa jest Anna Świć.
Głównym celem programu było wprowadzenie dzieci w świat logicznego myślenia, planowania i rozwiązywania problemów poprzez zabawę oraz działania ruchowe i manualne.
Zajęcia w ramach programu realizowane w ciągu całego roku szkolnego. Dzieci z ogromnym entuzjazmem uczestniczyły w zadaniach polegających na kodowaniu tras na macie, odczytywaniu poleceń, tworzeniu układów kolorystycznych, a także rozwiązywaniu zagadek logicznych i budowaniu sekwencji działań. Dzięki różnorodnym aktywnościom przedszkolaki uczyły się przewidywania konsekwencji, wyciągania wniosków i wspólnego dochodzenia do celu – czyli kompetencji kluczowych dla ich przyszłości.
Program „Kodowanie na dywanie” okazał się nie tylko ciekawym urozmaiceniem codziennych zajęć, ale przede wszystkim skutecznym narzędziem rozwijającym u dzieci kreatywność, cierpliwość i umiejętność pracy zespołowej. Z dumą obserwowaliśmy, jak przedszkolaki podejmują coraz trudniejsze wyzwania, przełamują bariery i czerpią radość z odkrywania nowych rozwiązań.
Udział w tym programie potwierdził, że kodowanie może być nie tylko nauką, ale także znakomitą zabawą, która rozwija dzieci na wielu płaszczyznach.
W dniu 31.10 świętowaliśmy "Dzień Dyni"
Tego dnia zaczęliśmy naszą przygodę z kodowaniem. Uczniowie rozwijali miękkie kompetencje takie jak umiejętność pracy zespołowej, logiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów, a przy tym świetnie się bawili. Zadania pochodziły z Ogólnopolskiego Programu "Kodowanie na dywanie".
Bajkowóz
zapukał do naszych pacjentów w tym roku już 3 razy! Najpierw odwiedziliśmy naszego długoletniego pacjenta z kardiochirurgii! Radośnie odkrywał z nami tajemnice bajkowozu, by choć na chwilę zapomnieć, gdzie jest. Kolejny przystanek to X Piętro! Razem z pacjentami przenosiliśmy się
w świat marzeń dzięki tajemniczej szkatułce! Mogą one przechowywać wspomnienia, tajemnice, melodie lub przedmioty, które przywołują różne historie... Zaciekawiły uczestników nasze pozycje książkowe,
a najbardziej książka z dziurką. Stworzyliśmy też niesamowitą bajkę inspirowaną przedmiotami
z bajkowozu! Przystanek numer 3 to Piętro IX. Razem z uczestnikami również stworzyliśmy wspólnie baśń. Punktem wyjścia była korona. Korona, królowa, król, królestwo, zamek, władza, bal, książę, księżniczka, pojedynek, narodziny księcia, narodziny księżniczki, stracić koronę, odzyskać koronę - to wszystko pojawiło się we wspólnej baśni. Końcowy etap zajęć czyli odkrywanie tajemnic bajkowozu: książki i magiczne przedmioty jak zwykle porwał tłumy.
SCENARIUSZE DO ZAJĘĆ W ZAKŁADCE KONSPEKTY,KARTY PRACY/ PRZEDSZKOLE/ TAJEMNE ŻYCIE BAJKOWOZU https://tiny.pl/744b5
Wystawy
"Tajemniczy świat zwierząt egzotycznych"
W październiku 2023 dzieci z grup przedszkolnych i klas I-III wzięły udział w konkursie "Tajemniczy świat zwierząt egzotycznych". Powstało wiele ciekawych prac, które można było zobaczyć na wystawie pokonkursowej.....
Wystawa „Tradycje Wielkanocne”
W naszej szkole kultywowane są różnorodne tradycje. Z okazji zbliżających się świąt powstała wystawa „Tradycje Wielkanocne”. Wielkanoc niezmiennie kojarzy się nam z wiosną, ciepłem, świergotem ptaków i pięknymi kwiatami. Poza tym, to też kolorowe pisanki, zajączki i baranki. Prace o takiej tematyce powstały podczas zajęć zorganizowanych przez nauczycieli przedszkola i wychowawców świetlic poszczególnych kliniki. Wystawę zorganizowały Magdalena Piotrowska, Honorata Szostak, Karolina Szczygielska, Natalia Adamiec i Sylwia Leszczyk.
Wydarzenia
DZIEŃ DZIECKA
Międzynarodowy Dzień Dziecka to jedno z najbardziej wyczekiwanych przez dzieci wydarzeń w naszym szkolnym kalendarzu. W tym wyjątkowym dniu cała uwaga skupia się na naszych podopiecznych, ich radości, uśmiechu i wspólnym przeżywaniu niezapomnianych chwil. 2 czerwca 2025 r. w Zespole Szkół Specjalnych nr 78 świętowaliśmy ten dzień w atmosferze pełnej życzliwości i dobrej zabawy.
Tegoroczne wydarzenie obfitowało w niespodzianki przygotowane z myślą o naszych najmłodszych. Jedną z atrakcji był specjalnie zorganizowany teatrzyk kukiełkowy, który przeniósł dzieci w magiczny świat bajki pt.: „Jaś i Małgosia”. Kolorowa scenografia, sympatyczni bohaterowie i wesoła narracja wywołały na twarzach dzieci uśmiechy. Równie dużym zainteresowaniem cieszył się słodki domek, wypełniony słodyczami – każde dziecko mogło sięgnąć po swój ulubiony smakołyk, co sprawiło wiele radości i wzbudziło ekscytację.
Obchody Dnia Dziecka były dla nas wszystkich pięknym przypomnieniem, jak ważne jest wspólne celebrowanie codziennych chwil i tworzenie przestrzeni, w której każde dziecko czuje się wyjątkowe i kochane. Uśmiechy uczniów były najpiękniejszym podziękowaniem za ten dzień.
Zajęcia przygotowały: Agnieszka Kaczor i Sylwia Leszczyk
Dzień Św. Walentego
„Walentynki”
14 lutego w Klinikach Chirurgii, Neurochirurgii i Urologii zapanowała pełna życzliwości i radości atmosfera. Tego dnia obchodziliśmy Walentynki, czyli święto miłości, przyjaźni i serdeczności.
Podczas zajęć dzieci poznały historię Dnia św. Walentego, a także wysłuchały pięknych wierszyków o miłości i przyjaźni. Nie zabrakło również kreatywnych aktywności – wykonywania serduszek w ramach zajęć sensorycznych, a także grupowej pracy plastycznej pt. „Serce”.
Walentynkowa matematyka dostarczyła nie tylko nauki, ale i zabawy – przeliczanie koralików i nawlekanie ich na druciki rozwijało zdolności manualne i matematyczne. Jednym z najradośniejszych punktów dnia była fotobudka, gdzie dzieci mogły uchwycić ten wyjątkowy czas na pamiątkowych zdjęciach.
Przez cały dzień towarzyszyły nam gry i zabawy stolikowe, które sprzyjały rozmowom, integracji i miłemu spędzaniu czasu. Wszystko to miało na celu uwrażliwienie na uczucia innych oraz pielęgnowanie pozytywnych relacji.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za wspólnie spędzony czas.
„Śniegowe bałwanki” – inscenizacja
„Hu, hu, ha! Nasza zima zła?” – ależ skąd!
15 stycznia 2025 roku w świetlicy klinik Urologii i Neurochirurgii pojawili się wyjątkowi goście – radosne śniegowe bałwanki, które wniosły ze sobą mnóstwo uśmiechu i zimowej magii.
Dzieci miały okazję obejrzeć inscenizację pt. „Śniegowe bałwanki”, która dostarczyła im nie tylko rozrywki, ale także przypomniała o zasadach bezpieczeństwa podczas zimowych zabaw na śniegu i lodzie.
Na oddziałach zapanowała ciepła, pełna śmiechu i zimowych niespodzianek atmosfera, która na długo pozostanie w sercach małych pacjentów.
Zajęcia przeprowadziły: Sylwia Leszczyk, Ewa Bojanek i Honorata Szostak.
Zajęcia otwarte „Mikołajki”
4 grudnia 2024 roku w świetlicy Klinik Urologii i Neurochirurgii odbyły się zajęcia otwarte pod tytułem „Mikołajki”. Spotkanie było doskonałą okazją do wprowadzenia dzieci w świąteczny nastrój, a także do rozwijania ich kreatywności, wrażliwości muzycznej i umiejętności współpracy.
Zajęcia rozpoczęły się od prezentacji pacynki Świętego Mikołaja i jego fotografii. Uczestnicy mieli okazję poznać atrybuty Mikołaja, takie jak: worek pełen prezentów, czerwona czapka i długa broda. Następnie dzieci wzięły udział w ćwiczeniach słuchowych „Dzwoneczek Mikołaja”, rozwijając tym samym umiejętność rozpoznawania źródła dźwięków.
Podczas zabaw muzyczno-ruchowych „Elfy” oraz „Mikołaj”, dzieci ilustrowały treść piosenek gestami i ruchem. W zabawie „Ukryte zabawki” uczestnicy z zaangażowaniem poszukiwali ilustracji zabawek ukrytych w świetlicy, podążając śladami butów Mikołaja.
Gra „Mikołajkowe Dobble” rozwijała spostrzegawczość, a fotobudka „Jestem Mikołajem” pozwoliła dzieciom poczuć się jak prawdziwy Święty Mikołaj i uwiecznić ten moment na pamiątkowych zdjęciach. Na zakończenie dzieci stworzyły wizerunki Świętego Mikołaja z wykorzystaniem talerzyków papierowych, płatków kosmetycznych i czerwonego papieru.
Zajęcia przeprowadziły: Sylwia Leszczyk, Honorata Szostak i Ewa Bojanek.
Warsztaty ozdób bożonarodzeniowych
3 grudnia w świetlicy Klinik Urologii i Neurochirurgii odbyły się warsztaty ozdób bożonarodzeniowych. Spotkanie stało się okazją do wspólnego tworzenia oraz wprowadzenia dzieci w świąteczną atmosferę pełną radości i kreatywności.
W trakcie warsztatów uczestnicy wykonali „Zimę w słoiku” – magiczne kompozycje łączące świąteczne i zimowe akcenty. W dalszej kolejności dzieci ozdabiały pierniki, korzystając z kolorowego lukru oraz różnorodnych posypek, a także tworzyły aniołki z ażurowych serwetek, miękkiej wełny i kolorowego papieru.
Wszystkie powstałe ozdoby zostały przekazane na kiermasz świąteczny organizowany przez Stowarzyszenie Centruś, którego celem jest wspieranie pacjentów przebywających w Instytucie „Pomnik – Centrum Zdrowia Dziecka”.
Atmosfera warsztatów sprzyjała zarówno pracy twórczej, jak i budowaniu ciepłych relacji. Wspólnie spędzony czas pozwolił dzieciom wyrazić swoją kreatywność oraz poczuć magię nadchodzących Świąt Bożego Narodzenia.
Warsztaty przeprowadziły: Ewa Bojanek, Honorata Szostak i Sylwia Leszczyk.
Wizyta strażaków OSP w naszej szkole
W dniu 14.06.2024 roku gościliśmy strażaków z pobliskich jednostek OSP. Opowiadali dzieciom i młodzieży o swojej pracy, oraz o tym jak bezpiecznie spędzać wakacje. Dzieci mogły zapoznać się ze sprzętem strażackim, dowiedzieć się jak zostać strażakiem oraz zrobić sobie pamiątkowe zdjęcia.
Zajęcia "Zima jest wsród nas"- luty 2022
Warsztaty ozdób bożonarodzeniowych - grudzień 2023
Warsztaty ozdób bożonarodzeniowych.pdf
Teatrzyk „Bajka o Świętym Mikołaju”
20 grudnia 2022 w świetlicy Kliniki Urologii i Neurochirurgii w Zespole Szkół Specjalnych nr 78
w IPCZDw ramach zajęć otwartych odbył się teatrzyk pt. "Bajka o Świętym Mikołaju".
Zaproszeni widzowie z zaciekawieniem obejrzeli przedstawienie o Św. Mikołaju oraz jego pomocnikach, którzy ciężko pracowali, aby zdążyć na czas z przygotowaniem prezentów dla wszystkich grzecznych dzieci.
Po obejrzeniu przedstawienia dzieci wysłuchały list od Św. Mikołaja, w którym zostały poproszone o pomoc. Zadania polegały na dopasowaniu podpisów do obrazków, porządkowaniu klocków według kolorów oraz liczeniu prezentów.
Kolejnym etapem zajęć było wykonanie świątecznej pracy plastycznej techniką origami.
Przeprowadzone zajęcia wywołały na twarzach dzieci serdeczne uśmiechy i tym samym wprowadziły je w radosny nastrój zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia.
Zajęcia przeprowadziły: nauczyciel przedszkola – Sylwia Leszczyk oraz wychowawcy zajęć pozalekcyjnych Agnieszka Kaczor i Justyna Gruczek.
Teatrzyk „Czerwony Kapturek”
30 listopada 2022r. w świetlicy Kliniki Urologii i Neurochirurgii w IPCZD odbył się teatrzyk pt. „Czerwony Kapturek”. Bajka przybliżyła dzieciom swoje najważniejsze przesłanie – by zawsze być ostrożnym i nie ufać nieznajomym. Po zakończeniu przedstawienia dzieci przystąpiły do działań praktycznych, m.in. rozpoznawały za pomocą zmysłu dotyku dary jesieni, a następnie przyporządkowywały do koszyczka Czerwonego Kapturka pasujące elementy. Na zakończenie wykonały trzy karty pracy.
Zajęcia przeprowadziły: nauczyciel przedszkola – Sylwia Leszczyk oraz wychowawcy zajęć pozalekcyjnych Agnieszka Kaczor i Justyna Gruczek.
Warsztaty Bożonarodzeniowe
W dniu 9 grudnia 2022 roku w świetlicy Kliniki Urologii i Neurochirurgii odbyły się świąteczne warsztaty Bożonarodzeniowe. Dzieci z klinik wraz z opiekunami wykonały ozdoby choinkowe, stroiki, a także ozdobiły pierniczki. Zajęcia prowadzone przez nauczycielki wychowania przedszkolnego - Sylwię Leszczyk i Karolinę Szczygielską wprowadziły w magiczny czas zbliżających się Świąt Bożego Narodzenia.
Zajęcia tematyczne "KOSMOS"
Zajęcia realizowane w klinikach: Neurochirurgii i Urologii Dziecięcej (Vp.) oraz Kardiologii (VIp.)